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jeune femme souriante en télétravail
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  • Posted inin Nouveautés produit

Un assistant de configuration image & son et un tout nouveau menu pour une prise en main et une navigation simplifiées

  • 5 ans
  • 3 min
    • Share
En mars chez Glowbl, on vous simplifie encore plus la prise en main de vos salles virtuelles ! Au programme de cette dernière mise à jour : un assistant de...
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  • 3 min
collègues travaillant en groupe dans le cadre d'une formation
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  • Posted inin Témoignages

Témoignage : “Dans les salles virtuelles Glowbl, on se sent vraiment immergé dans un environnement qui reprend les codes d’une vraie salle de formation.”

  • 5 ans
  • 4 min
    • Share
Spécialiste de l’accompagnement dans la transformation culturelle et managériale des organisations, Co’efficience3 se démarque à travers des actions et des expériences innovantes. A l’heure du télétravail et de la formation...
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  • 4 min
des jumeaux numériques pour humaniser les cours en distanciel des étudiants
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  • Posted inin Conseils

Podcast | Vie étudiante : des jumeaux numériques pour humaniser les cours en distanciel

  • 5 ans
  • 1 min
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Si certaines universités ré-ouvrent progressivement leurs portes aux étudiants, ces derniers restent pour la plupart en distanciel et souffrent des cours en ligne dans une atmosphère souvent pesante et déshumanisée....
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  • 1 min
comprendre le principe du blended learning
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  • Posted inin Conseils

Qu’est-ce que le blended learning ?

  • 5 ans
  • 4 min
    • Share
Le blended learning (ou formation mixte en français) est un mode d’apprentissage qui présente un certain nombre d’atouts pour les formateurs comme pour les apprenants. De quoi s’agit-il exactement ?...
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  • 4 min
Différences logiciel de classe virtuelle et de visioconférence
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  • Posted inin Conseils

Logiciel de classe virtuelle et de visioconférence : quelles différences ?

  • 5 ans
  • 4 min
    • Share
Si leur fonctionnement reste proche et permet à plusieurs intervenants d’échanger en audio et en vidéo, la visioconférence et la classe virtuelle n’ont pas la même finalité. Utilisation, fonctionnalités, outils...
  • Continuer à lire
  • 4 min
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  • Posted inin Nouveautés produit

Glowbl déploie des espaces de coworking en ligne pour les étudiants et les universités

  • 5 ans
  • 3 min
    • Share
Lyon, le 11 février 2021, Glowbl, la société française spécialiste de l’EdTech, annonce un partenariat avec l’Université Jean Moulin Lyon 3. Pour la première fois, Glowbl équipe les étudiants d’une...
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  • 3 min
Continuité pédagogique à distance
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  • Posted inin Conseils

La continuité pédagogique et ses enjeux

  • 5 ans
  • 3 min
    • Share
La continuité pédagogique est une notion inscrite dans les fondements de l’Éducation Nationale. Mais elle ne se limite pas seulement aux élèves et professeurs des établissements scolaires. De quoi s’agit-il...
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  • 3 min
jeunes gens qui lèvent la main pendant une conférence
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  • Posted inin Nouveautés produit

Evaluez et interrogez vos apprenants avec le nouvel outil de sondage Glowbl !

  • 5 ans
  • 3 min
    • Share
Pour cette nouvelle année 2021, l’équipe Glowbl redouble d’efforts pour rendre vos classes virtuelles toujours plus engageantes et conviviales ! Avec cette première mise à jour de l’année, posez des...
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  • 3 min
jeune femme participant à un cours en ligne
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  • Posted inin Témoignages

Témoignage : « Avec Glowbl, on a le sentiment de pouvoir être avec les gens sans être physiquement présent. »

  • 6 ans
  • 4 min
    • Share
Depuis dix mois, Virginie Kimpe, expert-comptable, commissaire aux comptes et formatrice utilise les classes virtuelles Glowbl pour animer ses formations. Découvrez son retour d’expérience ! Une solution de classes virtuelles...
  • Continuer à lire
  • 4 min
Page d'accueil du nouveau site internet Glowbl
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  • Posted inin Nouveautés produit

Site internet : Glowbl fait peau neuve

  • 6 ans
  • 2 min
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L’humain d’abord, l’humain encore, l’humain toujours Avec ce nouveau site, Glowbl affiche haut et fort sa vision centrée sur l’humain. La technologie est à notre service (et non l’inverse) pour...
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  • 2 min

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