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Se former en ligne

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Le développement de l’accès à Internet et aux nouvelles technologies permet aujourd’hui de se former en ligne. Langues, management, audiovisuel ou même sport : les domaines dans lesquels l’apprentissage est possible sont divers et nombreux. Ces formations en ligne peuvent prendre plusieurs formes : classe virtuelle, SPOC (Small Private Online Course) ou encore simple groupe de travail entre plusieurs personnes. Si ces formes d’apprentissage en ligne sont différentes, leur flexibilité et leur souplesse les rassemblent.

Le développement de l’accès à Internet et aux nouvelles technologies permet aujourd’hui de se former en ligne. Langues, management, audiovisuel ou même sport : les domaines dans lesquels l’apprentissage est possible sont divers et nombreux. Ces formations en ligne peuvent prendre plusieurs formes : classe virtuelle, SPOC (Small Private Online Course) ou encore simple groupe de travail entre plusieurs personnes. Si ces formes d’apprentissage en ligne sont différentes, leur flexibilité et leur souplesse les rassemblent.

Qu’est-ce que la formation à distance ?


Se former à distance, c’est être libre de suivre depuis n’importe quel endroit et à n’importe quel moment un cours disponible numériquement.

De la proximité même à distance

Il n’y a pas de présence physique obligatoire, que ce soit pour l’apprenant comme pour le formateur. Ainsi, les deux parties peuvent être éloignées de plusieurs centaines, voire milliers de kilomètres sans poser le moindre problème. L’apprenant peut avoir à sa disposition des ressources (vidéos, wikis, etc.) pour compléter ses connaissances qu’il peut consulter dès qu’il le souhaite.

La formation pour tous

Les formations à distance peuvent intéresser les étudiants souhaitant se perfectionner dans une matière par exemple. Ils travaillent depuis chez eux, la bibliothèque universitaire ou un café : c’est une solution d’apprentissage mobile.
Autres usagers possibles : les entreprises. Dans le cas d’une société localisée aux quatre coins de la France ou du monde, la formation à distance est une solution idéale pour permettre à son équipe de mettre à niveau leurs compétences ou plus simplement d’en acquérir de nouvelles.

Vos salles pour la formation live

Glowbl vous propose un outil permettant de créer des classes ou des salles de formation virtuelles en toute simplicité.

Personnalisez votre LiveStage

Personnalisez votre salle virtuelle

Chaque organisme peut s’approprier notre plateforme en la personnalisant avec ses couleurs, en la développant avec les formats souhaités et en l’intégrant dans ses outils internes (LMS, intranet, etc.).

Comment créer des salles de formation ?

La formation à distance : quels avantages ?


La formation à distance se développe de plus en plus et constitue un atout aussi bien aux formateurs qu’aux personnes qui la reçoivent.

Les avantages de la formation à distance sont nombreux, à commencer par un gain de temps et d’argent considérable. La formation a lieu intégralement en ligne, évitant aux personnes qui ne se trouvent pas dans la même ville (voire dans le même pays) de se déplacer à chaque session. Le système de formation à distance s’adapte ainsi parfaitement aux salariés détachés et aux télétravailleurs, dont les disponibilités peuvent être variables. Il convient également aux professeurs et élèves, dans le cadre de formations universitaires.

Flexible et économique, la formation à distance s’adapte à tous vos besoins : petit comité ou large auditoire, cours magistral ou échanges entre formateurs et élèves, cours pratique, prise de parole de plusieurs intervenants : la formation à distance a l’avantage de répondre à toutes les configurations.

Découvrez aussi comment organiser une visioconférence

En savoir plus

Des outils adaptés pour gérer votre formation

Sur Glowbl, divers outils sont à votre disposition pour vous permettre d’organiser vos formations à distance.

Création simple de salles de classe virtuelles

Créez des classes virtuelles, des salles de formation et adaptez les formats en fonction de vos besoins et du nombre de participants.

Proximité

Profitez d’un concept innovant qui renforce le sentiment de proximité au sein de votre groupe.

Sous-groupes dans une classe virtuelle Glowbl

Vous pouvez par exemple créer des sous-groupes de travail, afin d’encourager le travail de groupe ou faire un aparté avec les participants concernés.

Fonctionnalité de chat sur Glowbl

Grâce à la visioconférence et au chat, communiquez à l’écrit ou à l’oral en voyant vos interlocuteurs via votre webcam et donnez la parole à la volée, comme dans une salle de cours réelle.

Prenez la parole sur Glowbl

Vous pouvez également adapter le support pour permettre aux apprenants de « passer au tableau » en étant visible et audible par tous les participants.

Le but : reproduire de manière virtuelle les interactions humaines que l’on retrouve traditionnellement dans des méthodes pédagogiques.

Qu’est-ce qu’une classe virtuelle ?


Une classe virtuelle rassemble élèves et professeur dans un espace virtuel, via une plateforme en ligne. La classe peut être organisée dans le cadre d’un cours universitaire ou d’une formation professionnelle d’entreprise.

À une heure et une date donnée, le professeur et les élèves se connectent à une même plateforme grâce à une URL commune. De cette façon, tous les participants à la classe n’ont pas à se déplacer physiquement pour accéder au cours dispensé. Il leur suffit de disposer d’un ordinateur, et d’une bonne connexion Internet. Idéalement, chaque participant doit avoir un micro et une caméra pour pouvoir échanger plus facilement avec le formateur ou les autres élèves. Grâce à un système vidéo et audio, le professeur anime sa classe virtuellement en échangeant avec les apprenants, en temps réel.

Comme lors d’un cours en présentiel, il peut ainsi donner la parole aux élèves, et répondre à des questions précises à l’oral. Mais il peut également échanger avec l’un des participants via une plateforme de messagerie instantanée. Tous les supports pédagogiques utilisés par le formateur sont accessibles à chacun des participants, et le formateur peut même choisir de laisser le contrôle à un élève pour passer les pages d’un document ou le partager à son tour pendant l’animation de la classe virtuelle.

La formation à distance pour tous avec Glowbl

Il est possible d’organiser et d’animer des classes virtuelles destinées à un usage universitaire ou de formation en entreprise.

Formation universitaire ou en entreprise sur Glowbl

Il suffit de créer une classe virtuelle et d’inviter les participants à la rejoindre à une heure définie.

Avant de vous lancer dans la création de votre classe virtuelle, participez à notre webinar interactif de découverte Glowbl.

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Qu’est-ce qu’un SPOC ?


Un SPOC – acronyme de Small Private Online Course – est un petit cours en ligne et privé.

Directement inspirés des CLOM (Cours en Ligne Ouverts et Massifs) qui peuvent accueillir des dizaines de milliers de personnes, les SPOC se concentrent, eux, sur des dizaines de participants. Une audience de taille réduite qui permet une plus grande interactivité et davantage d’échanges entre les professeurs et les apprenants. Cela représente une excellente alternative aux formations professionnelles plus traditionnelles qui sont, généralement, trop passives.

Pour un salarié et son entreprise, ces petits cours en ligne offrent également un gain de temps et d’argent. En effet, il n’est pas nécessaire de s’absenter de son poste et d’entamer un long déplacement pour suivre la formation. Le SPOC s’adapte à la réalité professionnelle des participants qui peuvent apprendre à leur rythme et avoir accès à un replay des cours, quand ils le souhaitent.

En petit comité

Si Glowbl n’est pas une plateforme de SPOC à proprement parler, nos espaces virtuels sont parfaitement adaptés à l’organisation de ces petits cours privés, en ligne.

Plus d’interactions pour plus d’engagement

Glowbl offre la possibilité de personnaliser graphiquement chaque espace de travail virtuel et de limiter l’accès à la plateforme grâce à une liste d’emails. L’interactivité entre apprenants et professeurs est totale, aussi bien à l’écrit qu’à l’oral, chaque participant pouvant prendre la main pour exposer un savoir théorique.

Un LiveStage spécial formation

Besoin d’un accompagnement personnalisé ?     Contactez-nous

Comment animer une classe virtuelle ?


Pour un formateur, animer une classe virtuelle demande la même préparation qu’une formation en présentiel.

Il faut concevoir le déroulé du cours à dispenser et avoir les documents et les supports nécessaires à l’animation de la classe. Cependant, l’animation d’une classe virtuelle diffère un peu d’une formation en présentiel. Comme le formateur n’est pas en contact direct avec les apprenants, il doit faire en sorte d’avoir des documents clairs et concis pour faciliter la compréhension et éviter le décrochage des étudiants. Encore plus qu’en présentiel, le formateur doit animer sa classe virtuelle avec dynamisme et enthousiasme. Il ne doit pas hésiter à solliciter les apprenants régulièrement, que ce soit en leur donnant la parole ou en échangeant avec eux via un système de discussion instantanée.

Une formation en classe virtuelle demande une certaine concentration de la part des apprenants, mais aussi du formateur. Avoir les yeux rivés sur un écran pendant de longues minutes peut fatiguer et influer sur l’attention de chacun des participants. Il faut donc ponctuer la formation de courtes pauses et varier les activités pour éviter toute monotonie.

Découvrez aussi comment animer un travail de groupe en ligne

En savoir plus

Préparez-vous en amont

Sur Glowbl, le professeur de classe virtuelle peut tout préparer à l’avance.

Préparation en amont de vos cours

Partagez votre contenu

Le formateur conçoit la classe comme une formation en présentiel mais l’anime grâce aux outils mis à sa disposition : il transmet les supports pédagogiques aux apprenants, leur donne la parole, la reprend et répond aux questions en direct via le chat privé ou public.

Consultez nos offres

Comment organiser un travail de groupe en ligne entre étudiants ?


Véritable préparation à la vie professionnelle, les projets collectifs sont de plus en plus plébiscités dans les formations d’études supérieures.

Généralement, la mise en place d’un espace de travail collaboratif en ligne va de pair avec cet exercice. L’utilisation d’outils digitaux doit alors se faire sous l’approbation de tous les membres du groupe : c’est la première étape indispensable à l’organisation d’un travail de groupe en ligne. Viennent ensuite :

Rechercher ses outils digitaux

La recherche des outils, qui sont à sélectionner de préférence pour leur complémentarité (gestion des documents, répartition des tâches, messagerie instantanée, etc.) ;

Tester ses outils digitaux

La phase de test des outils digitaux sélectionnés si le temps le permet ;

Sélectionner et choisir ses outils digitaux

Le choix définitif des outils et la définition de leur utilisation au sein du groupe de travail.

Lors d’un travail collaboratif en ligne, il est important de penser aux moyens de communication à utiliser : ce sont eux qui vont permettre de créer une synergie qualitative même si les étudiants ne peuvent se réunir que peu de fois en physique.

Se former en collaboration

Chez Glowbl, la solution digitale proposée permet à un étudiant de créer autant d’espaces en ligne qu’il le souhaite, par projet ou par groupe de travail par exemple.

Une fois en ligne, les étudiants peuvent avoir des comportements proches du réel :

Proximité

Faire des apartés

Sous-groupes dans une classe virtuelle Glowbl

Se déplacer d’un groupe de travail à un autre

Envoyez des emojis sur Glowbl

Envoyer des réactions via des émoticônes

Enfin, Glowbl peut facilement compléter des outils collaboratifs asynchrones comme Trello, Dropbox, Google Drive etc.

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