Portrait de Famille

Vivre l’expérience Glowbl Académie

Mercredi dernier, nous avons accueilli une session particulièrement dynamique de la Glowbl Académie, animée par Florence Pauly, fondatrice de Devenir Formateur-coach.

Dès l’accueil, Florence a posé le ton : « Ici, on expérimente pour mieux transmettre. »

Après une brève présentation de l’objectif et du déroulé, place à l’expérience ! Les participants se sont lancés avec enthousiasme dans l’activité Portrait de famille.

Les participants ont d’abord exprimé leur humeur du jour grâce à l’agencement météo proposé dans la plateforme. Puis, ils ont noté leurs attentes de la session dans leur note personnelle.

Florence les a ensuite répartis par groupe de 4 autour de deux autres tables de l’espace. Ils disposaient de dix minutes pour réaliser leur autoportrait sur le tableau blanc collaboratif. Dessins, emojis, mots-clés, photos… Chacun a laissé libre cours à sa créativité tout en y indiquant ses attentes préalablement rédigées.

Vint ensuite le moment des présentations express : les participants ont eu trois minutes (rythmées par l’outil minuteur) pour que chacun, au sein de son groupe puisse commenter son autoportrait. Ils ont ensuite capturé le Portrait de Famille de leur groupe avant de le partager en plénière autour de la table centrale pour en faire une œuvre collective.

À l’écran, les portraits se sont assemblés comme les pièces d’un puzzle, révélant une mosaïque vivante de personnalités et d’attentes.

En fil rouge, Florence décryptait les ressorts pédagogiques de l’activité : inclusion, engagement, sentiment d’appartenance. Un parfait équilibre entre pratique ludique et analyse experte, qui a permis à chacun de repartir inspiré et outillé.

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En fin de session, Florence a partagé les clés pour reproduire l’activité dans ses propres formations. Voici son déroulé complet.

La méthode « Portrait de famille » : mode d’emploi

Objectif de l’activité

Favoriser l’inclusion, créer un sentiment d’appartenance et recueillir les attentes des participants dès le lancement d’un atelier ou d’une formation.

Les bénéfices

Pour l’animateur :

• Créer rapidement une dynamique de groupe, même à distance.
• Obtenir une vision claire des attentes pour ajuster le contenu.
• Disposer d’un support visuel qui servira de référence tout au long de la session.

Pour les participants :

• Se sentir écoutés et valorisés dès les premières minutes.
• Développer des liens entre pairs de manière naturelle.
• Entrer dans un état d’esprit créatif et collaboratif.

Comment ça marche ?

Durée totale : environ 30 minutes

1. Lancement (7 min – plénière)
   • Accueil des participants autour de la table centrale de l’espace Glowbl, présentation de l’objectif et des étapes de l’activité.
   • Météo du jour : chaque participant choisit une icône représentant son humeur du jour grâce à l’agencement.
   • Top chrono : les participants ont 1 minute rythmée par le minuteur pour noter leurs attentes dans leur note personnelle.
2. Autoportraits (13 min – sous-groupes)
   • Explication de consignes et répartition des participants par groupes de 4 sur les autres tables interactives de l’espace.
   • Création de son autoportrait sur un tableau blanc collaboratif (dessin, texte, image) en inscrivant ses attentes pendant 10 minutes rythmées avec le minuteur.
3. Présentations (3 min – sous-groupes)
   • Tour de table au sein du groupe pour présenter son autoportrait et ses attentes. L’animateur rappelle les consignes via l’outil annonce.
4. Restitution (7 min – plénière)
   • Chaque groupe capture son Portrait de Famille avant de revenir en table centrale.
   • Une personne de chaque groupe insère sa capture sur le tableau blanc collectif.

Exemples d’utilisation

• En entreprise : pour lancer un séminaire ou un workshop en stimulant la cohésion d’équipe.
• Dans un organisme de formation : pour briser la glace dès le premier jour d’un parcours long.
• Dans une école : pour accueillir une nouvelle promotion et créer des liens dès la rentrée.

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Glowbl, la plateforme idéale

Glowbl offre un espace virtuel immersif parfaitement adapté à l’activité Portrait de famille :

• Tables virtuelles pour organiser facilement des sous-groupes.
• Tableau blanc collaboratif pour dessiner, écrire et insérer des images.
• Outils d’animation comme le minuteur ou l’annonce pour rythmer l’activité.
• Circulation autonome dans l’espace virtuel pour rejoindre facilement les différentes tables de l’espace.
• Note personnelle pour prendre des notes individuelles.

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En participant à la Glowbl Académie, les formateurs repartent non seulement avec un déroulé clé en main, mais aussi avec l’énergie et l’envie de faire vivre cette activité à leurs propres groupes.

Une preuve que l’on transmet toujours mieux… ce que l’on a soi-même vécu.

            Meghane Mercier

Cheffe de projet digital learning & Ingénieure pédagogique

Ancienne professeure des écoles, je conçois des expériences d’apprentissage engageantes et collaboratives chez Glowbl. J’anime l’Académie Glowbl, accompagne les utilisateurs dans la création de formations ou événements interactifs, et participe activement à l’amélioration continue de la plateforme.