Comment créer une école à distance qui donne envie de se lever le matin ?
C’est autour de cette question que s’est construite toute la stratégie de Ynov Connect. À l’occasion d’une Masterclass organisée sur Glowbl, Florian Casalta, directeur de l’école, a partagé avec générosité les coulisses d’un projet pédagogique pensé comme une réponse à la fois sociale, technologique et humaine.
📌 Un objectif clair : ouvrir l’accès aux études supérieures
« On a fait face à des problématiques d’étudiants qui avaient des difficultés d’accès aux études supérieures parce qu’ils ne sont pas toujours proches des grandes agglomérations », explique Florian Casalta. Des études en France montrent que 40 à 50 % des personnes en zone rurale renoncent à poursuivre leurs parcours à cause du manque d’accès aux infrastructures.Le coût du logement, les transports, l’isolement… autant de réalités qui freinent l’accès à la formation. C’est toute la stratégie d’Ynov Connect : une école 100 % à distance, spécialisée dans les métiers du numérique, mais conçue avec une exigence de qualité pédagogique équivalente à un campus physique.
🎯 Une stratégie pédagogique pensée pour l’engagement
Dès le début, l’équipe s’est confrontée à une problématique connue après le Covid : Dès le début, l’équipe s’est confrontée à une problématique connue après le Covid : l’épuisement du distanciel subi, hérité de la visio passive.
« Moi j’appelais ça des podcasts. L’intervenant déroulait quatre heures de cours, caméra éteinte, sans aucune activité. »
Pour Ynov Connect, pas question de reproduire ce modèle. Leur réponse : une pédagogie active, scénarisée et responsabilisante.
La journée de cours est conçue autour de trois temps distincts :
- Le matin : face-à-face pédagogique sur Glowbl, animé par des intervenants spécialisés, qui transmettent leurs compétences aux étudiants.
- L’après-midi : travail en autonomie, en groupe ou individuel sur la matière vue le matin : TP, mises en pratiques, projets.
En fin de journée, tronc commun : anglais, RSE, IA… autant de formations transverses.
🔄 Un rythme adapté à une alternance productive
Chez Ynov Connect, l’alternance suit un rythme précis : quatre jours en entreprise et un jour en formation, chaque vendredi. Ce choix permet aux étudiants de rester engagés dans leurs missions tout en bénéficiant d’un temps d’apprentissage régulier, immédiatement activable dans leur travail.
Ce rythme 4+1 crée une continuité pédagogique et professionnelle, parfaitement alignée avec les réalités du monde du travail et les besoins des entreprises.
🧰 Le choix Glowbl : une plateforme au service de la stratégie d’Ynov
Glowbl a été choisi comme véritable plateforme d’enseignement à distance, et non comme simple outil collaboratif. Glowbl permet d’organiser un vrai Campus Virtuel. C’est à dire un lieu d’apprentissage, comme sur un Campus physique.
- Création d’un espace par promo, ouvert 24/7, favorisant le sentiment d’appartenance à la promo.
- Espaces multi-tables, simulateur de présentiel, permettant des pédagogies différenciées et l’organisation de l’espace en îlots comme en présentiel.
- Animation fluide des classes grâce aux déroulés et aux multiples outils d’animation à disposition.
Simplicité d’usage pour les étudiants comme pour les intervenants.
📚 Une pédagogie inclusive et personnalisée
Ynov Connect a fait de l’accessibilité une priorité :
- Plus de 10 % des étudiants sont en situation de handicap.
- Coaching personnalisé et rythme adapté.
- Sous-titrage et ergonomie simple.
Ainsi, des étudiants de Brest à la Guyane peuvent accéder aux formations, prouvant qu’un campus en ligne peut réellement ouvrir l’accès à l’éducation partout dans le monde.
🎓 Un accompagnement pédagogique des intervenants
Ynov Connect a mis en place un accompagnement pédagogique des quelque 30 intervenants afin de les accompagner dans le déploiement de leurs classes virtuelles. Syllabus clair, objectifs détaillés, conseils pour animer leurs classes : le déroulé intégré de Glowbl devient un outil d’ingénierie pédagogique qui permet une animation mieux préparée, plus fluide et plus interactive.
🧠 Soft skills, coaching et dynamique de promo
Parce qu’un étudiant ne se résume pas à des savoir-faire techniques, l’école intègre des activités autour des soft skills :
- Coaching collectif et individuel.
- Journées projets multifilières.
- Retours réguliers pour ajuster les pratiques pédagogiques.
Là encore ces activités se déroulent dans des espaces Glowbl avec facilité comme dans un espace physique.
🧩 Bien plus qu’une salle de classe virtuelle : un campus tout-en-un
Au-delà des cours, Glowbl centralise toute la vie du campus : soutenances, rencontres avec les entreprises, projets étudiants, entretiens d’alternance, et même la salle du BDE.C’est un véritable environnement numérique, qui permet de voir les résultats de l’organisation et de l’engagement collectif. Glowbl agit comme le cœur du dispositif, où chaque étudiant peut évoluer dans un parcours structuré et motivant.
📈 Des résultats mesurables
85 % de taux d’engagement.
Taux d’absentéisme très bas.
95 % des étudiants recommandent la formation.
La consolidation autour d’un socle techno cohérent (Moodle, Glowbl, Hyperplanning) a permis une amélioration de la qualité générale et un meilleur suivi de chaque parcours.
🔑 En conclusion
Ce témoignage illustre que réussir une formation à distance ne s’improvise pas. Avec une vision forte, des outils adaptés et une stratégie centrée sur l’expérience des étudiants, il est possible de construire un campus virtuel qui favorise l’apprentissage, la formation professionnelle, les compétences et le développement de chacun.
Glowbl devient ainsi bien plus qu’une simple plateforme : un campus numérique où étudiants, intervenants et entreprise se retrouvent pour accompagner chaque parcours et préparer les diplômes de demain.
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